Bedrijfsvoering en verantwoording

De schoolleider doorziet het belang van goede bedrijfsvoering en weet daaraan bij te dragen. De schoolleider investeert in structuur, cultuur, onderwijsorganisatie, personeel en faciliteiten vanuit kennis van de onderlinge samenhang van organisatiekenmerken, vaardigheid op het gebied van bedrijfsvoering, HRM en HRD, en ziet de verbinding met de strategische doelen. De schoolleider overdrijft de verantwoording niet, zodat vernieuwing en creativiteit ook een weg kunnen vinden; zoekt ook in die balans coherentie met wat er in de situatie en in de context nodig is. De schoolleider managet effectief, zodat leraren zich kunnen richten op het leren van de leerlingen, het onderwijzen, en hun eigen leren. Hij zorgt voor inzicht in opbrengstgerichtheid in relatie tot de onderwijs- en organisatiedoelen en communiceert daarover adequaat met de onderwijsprofessionals en anderen aan wie hij verantwoording aflegt; met oog voor succes maar ook met professionele interventie waar zich problemen voordoen.