Omgevingsgericht Leiderschap in het onderwijs

De opleiding Ontwikkelingsgericht Leiderschap is voor ervaren leidinggevenden in het onderwijs (PO, VO, MBO en HBO).

Toelatingseisen

• Je bent minimaal 2 jaar leidinggevende in het onderwijs
• Je bent verantwoordelijk voor personeel en onderwijs
• Je hebt minimaal een bachelor in het HBO of WO
• Je hebt een geschikt vraagstuk uit je eigen praktijk (school/onderwijsinstelling) dat aansluit bij de kern van deze opleiding
• Een intake procedure bepaalt je toelating welke o.a. is gebaseerd op de aangeleverde documenten:
  • CV
  • Aanstellingsbrief
  • Aanbevelingsbrief
  • Kopie bachelordiploma
  • korte beschrijving van complex vraagstukken m.b.t. het onderwerp omgevingsgericht leiderschap

Tijdens de opleiding leer je ontwikkelingen in de omgeving van de school door te vertalen naar consequenties voor je schoolorganisatie.

Je leert allianties te kiezen, welke sociaal-psychologische processen daarin mee- en tegenwerken en hoe je daarmee effectief omgaat.

En je leert een gedegen interne en externe analyse te maken. Die je met scenarioplanning vertaalt in mogelijke toekomstbeelden, waar je je strategisch beleid vervolgens op kunt afstemmen.

Ter voorbereiding doe je een literatuurstudie en individuele opdracht: in je eigen school ga je op zoek naar een strategische vraag. Die je vervolgens tijdens de opleiding analyseert.

De lesdagen zijn als volgt opgebouwd:

Dag 1: theoretisch kader en strategische vraag
De dag zelf gaat over systeemtheorie, theorie over strategievorming, en belangrijke veranderkundige noties om te opereren in een maatschappelijk krachtenveld.

Je begint je eigen vraagstuk te verkennen, en helder en communiceerbaar te maken.

We maken zogenaamde ‘ankergroepen’: je komt in een groepje met ongeveer 4 studenten, waarmee je samenwerkt.

Dag 2: de contextuele omgeving en scenarioplanning
Deze dag gaat om het verkennen van de contextuele omgeving, trends en onzekerheden, scenariodenken en scenarioplanning.

Ook krijg je een inleiding op de internationale context.

Dag 3: de transactionele omgeving
Tijdens deze dag verken je de transactionele omgeving, om daar je plaats in te vinden. Je leert over hoe je omgaat met macht en politiek handelen.

Dag 4: samenwerken tussen organisaties
Vanuit verschillende theoretische invalshoeken ontdek je hoe je kunt samenwerken met andere organisaties, in het belang van je school.

Dag 5: de interne omgeving
Je leert over de structuur en besturing van je school als levend systeem in een steeds veranderend netwerk.

Afronding

De toets van deze opleiding bestaat uit:

• Een verslag met jouw strategische adviezen bij jouw strategische vraag, gebaseerd op analyses van de contextuele, transactionele en interne omgeving
• De uitwerking van de verwerkingsopdrachten
• Een integraal reflectieverslag

Als je de opleiding succesvol hebt afgerond, behaal je het opleidingscertificaat. En daarmee 6 studiepunten voor de Master Educational Leadership (MEL).

Ben je schoolleider in het primair onderwijs (PO)? Dan voldoe je na deze opleiding ook aan de eisen voor de herregistratie van het SRPO.

Jouw vaardigheden na deze opleiding

Na deze opleiding kun je sturen op samenwerking met de omgeving van je school. Zodat je school goede strategische keuzes maakt, met het ook op de toekomst.

Kosten

Deze module als losse opleiding volgen? De investering voor deze opleiding (studiejaar 2022-2023) bedraagt:

• € 4.095,00 opleidingskosten
• € 84,00 verblijfs- en arrangementskosten

Bovengenoemde prijzen zijn vrijgesteld van BTW i.v.m. CRKBO registratie

Waar

De lesdagen vinden plaats in ons onderwijscentrum in Diemen.