Wat komt aan bod?
Tijdens deze bijeenkomst maakt Brigit Verbeek je op een praktische manier vertrouwd met de uitgangspunten van Deep Democracy. Deze methode helpt je om verschillen niet uit de weg te gaan, maar juist te benutten als bron voor betere gesprekken, meer betrokkenheid en duurzamere besluitvorming. Je ervaart hoe de wijsheid van de groep zichtbaar wordt wanneer ook minderheidsstemmen ruimte krijgen.
Aan de hand van herkenbare praktijksituaties oefen je met verschillende werkvormen uit Deep Democracy, zoals de check-in, het gesprek op voeten en de nee-lijn. Je ontdekt hoe deze interventies helpen om de onderstroom in groepen bespreekbaar te maken, verschillende perspectieven te verkennen en gezamenlijk tot gedragen besluiten te komen.
Vervolgens vertaal je deze inzichten naar jouw eigen leiderschapspraktijk. Je onderzoekt een actueel vraagstuk uit je eigen school en reflecteert op jouw rol als gespreksleider. Hoe creëer je ruimte voor verschillende stemmen? Hoe herken je signalen van weerstand? En hoe zorg je ervoor dat besluiten daadwerkelijk worden gedragen door het team?
Wat kun je verwachten?
- Kennismaking met de uitgangspunten en basisvaardigheden van Deep Democracy.
- Ervaring met praktische werkvormen om de wijsheid van de groep te benutten.
- Inzicht in de invloed van onderstroom en minderheidsstemmen op samenwerking en besluitvorming.
- Reflectie op een eigen praktijkvraagstuk vanuit verschillende perspectieven.
- Handvatten om gesprekken inclusiever te begeleiden en besluiten breder te verankeren binnen je team.
Deze bijeenkomst sluit aan bij de leiderschapspraktijk Professionele leergemeenschap en lerende cultuur. Je ontwikkelt vaardigheden om professionele gesprekken te begeleiden waarin verschillende perspectieven worden benut en waarin ruimte ontstaat voor gezamenlijk leren, eigenaarschap en gedragen besluitvorming. Zo versterk je jouw vermogen om een lerende cultuur te creëren waarin verschillen bijdragen aan de ontwikkeling van mensen én de kwaliteit van het onderwijs.
Voor beginnende schoolleiders die hun gespreksvaardigheden willen versterken, beter willen leren omgaan met verschillen en willen bouwen aan teams waarin samenwerking, betrokkenheid en gedeeld eigenaarschap centraal staan.
Doel & resultaat
Na dit vaardigheidslab kun je gesprekken begeleiden met aandacht voor zowel de boven- als onderstroom. Je kunt verschillende perspectieven bewust benutten bij besluitvorming en reflecteren op jouw rol als leider in het creëren van inclusieve en effectieve samenwerking. Daarnaast heb je concrete handvatten om de principes van Deep Democracy toe te passen in jouw dagelijkse leiderschapspraktijk.
h.hillebrand@nso-cna.nl 
