Persoonlijk Leiderschap
start 25 september 2019

Omgevingsgericht Leiderschap

ThemaLeer systemisch naar de omgeving van je onderwijsinstelling te kijken om goede strategische keuzes te maken
Studietijd168 UUR, 5 CONTACTDAGEN ( ECTS)
StartVR 12 SEPT 2025 | Vr 20 MRT 2026
Beschikbaarheid

Actuele schoolvraagstukken vragen bijna allemaal om samenwerking over organisatiegrenzen heen. Hoe word je daar steeds beter in? Daarover gaat de module Omgevingsgericht Leiderschap.
Je leert zakendoen met relevante betrokkenen in de buitenwereld, om het daarmee binnen de school beter te kunnen doen voor het onderwijs. Anders gezegd: je versterkt je professionaliteit op de grens van binnen en buiten. Met name door systemisch te kijken naar – en systematisch te werken aan –  werkrelaties met relevante andere partijen rond de school.

Wat wil je bereiken en wie heb je daarvoor nodig? Wat maakt het voor de ander aantrekkelijk om ook met jouw school in zee te gaan? Hoe komen wij als vertegenwoordigers tot een constructief samenspel op de taakgrenzen en identiteitsgrenzen van onze  organisaties?
Met die vragen ga je aan de slag aan de hand van een eigen praktijksituatie waarin je samenwerkt met ‘buiten’. Zo werk je aan de verbetering van die situatie, terwijl je ‘tussen de bedrijven door’ leert waar die verbetering allemaal mee te maken heeft.

Deze module is onderdeel van de Master Educational Leadership (MEL). Maar je kunt de module ook als losse opleiding volgen.
Lees hier een interview met de docenten Jan Hendriks en Frans Grobbe over deze module.

  • Voor wie?
  • Inhoud
  • Programma
  • Resultaat
  • Praktische info
De opleiding Omgevingsgericht Leiderschap is voor ervaren leidinggevenden in het onderwijs (PO, VO, MBO en HBO).

Toelatingseisen

  • Je bent minimaal 2 jaar leidinggevende in het onderwijs

  • Je bent verantwoordelijk voor personeel en onderwijs

  • Je hebt minimaal een bachelor in het HBO of WO

  • Je hebt een geschikt vraagstuk uit je eigen praktijk (school/onderwijsinstelling) dat aansluit bij de kern van deze opleiding


Een intake-procedure bepaalt je toelating, deze is gebaseerd op de onderstaande aangeleverde documenten:



    • CV

    • Aanstellingsbrief

    • Aanbevelingsbrief

    • Kopie bachelordiploma (HBO/WO)
       



Tijdens de opleiding leer je ontwikkelingen in de omgeving van de school door te vertalen naar consequenties voor je schoolorganisatie.

Je leert allianties te kiezen, welke sociaal-psychologische processen daarin mee- en tegenwerken en hoe je daarmee effectief omgaat.

En je leert een gedegen interne en externe analyse te maken. Die je met scenarioplanning vertaalt in mogelijke toekomstbeelden, waar je je strategisch beleid vervolgens op kunt afstemmen.
Ter voorbereiding doe je een literatuurstudie en individuele opdracht: in je eigen school ga je op zoek naar een strategische vraag. Die je vervolgens tijdens de opleiding analyseert.

De lesdagen zijn als volgt opgebouwd:

Dag 1: theoretisch kader en strategische vraag
De dag zelf gaat over systeemtheorie, theorie over strategievorming, en belangrijke veranderkundige noties om te opereren in een maatschappelijk krachtenveld.

Je begint je eigen vraagstuk te verkennen, en helder en communiceerbaar te maken.
We maken zogenaamde ‘ankergroepen’: je komt in een groepje met ongeveer 4 studenten, waarmee je samenwerkt.

Dag 2: de contextuele omgeving en scenarioplanning
Deze dag gaat om het verkennen van de contextuele omgeving, trends en onzekerheden, scenariodenken en scenarioplanning.

Ook krijg je een inleiding op de internationale context.

Dag 3: de transactionele omgeving
Tijdens deze dag verken je de transactionele omgeving, om daar je plaats in te vinden. Je leert over hoe je omgaat met macht en politiek handelen.

Dag 4: samenwerken tussen organisaties
Vanuit verschillende theoretische invalshoeken ontdek je hoe je kunt samenwerken met andere organisaties, in het belang van je school.

Dag 5: de interne omgeving
Je leert over de structuur en besturing van je school als levend systeem in een steeds veranderend netwerk.

Afronding
De toets van deze opleiding bestaat uit:



  • Een verslag met jouw strategische adviezen bij jouw strategische vraag, gebaseerd op analyses van de contextuele, transactionele en interne omgeving

  • De uitwerking van de verwerkingsopdrachten

  • Een integraal reflectieverslag

Als je de opleiding succesvol hebt afgerond, behaal je het opleidingscertificaat. En daarmee 6 studiepunten voor de Master Educational Leadership (MEL).

Ben je schoolleider in het primair onderwijs (PO)? Dan voldoe je na deze opleiding ook aan de eisen voor de herregistratie van het SRPO.

Jouw vaardigheden na deze opleiding


Na deze opleiding: kun je sturen op samenwerking met de omgeving van je school. Zodat je school goede strategische keuzes maakt, met het oog op de toekomst.

Kosten


Deze module als losse opleiding volgen? De investering voor deze opleiding (studiejaar 2025-2026) bedraagt:

  • € 4.295,00 opleidingskosten

  • € 95,00 verblijfs- en arrangementskosten


Bovengenoemde prijzen zijn vrijgesteld van BTW i.v.m. CRKBO registratie.

Waar


De lesdagen vinden plaats in Diemen 

 
form
Spring naar toolbar